Сведения об образовательной организации

Основные сведения

Структура и органы управления образовательной организацией

Документы

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

АКТ по результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) при осуществлении Министерством образования Московской области федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования № З-602

Образцы договоров

Типовой договор об оказании платных образовательных услуг

Устав образовательной организации “Языковой центр «СуперКидс.центр» («Superkids.center»)” содержит локальные нормативные акты образовательной организации “Языковой центр «СуперКидс.центр» («Superkids.center»)”.

Правила поведения и пребывания на занятиях и территории

1. Выбор и посещение группы

Группа для Ребёнка выбирается по согласованию с Исполнителем с учётом возраста и
уровня знаний.
Изменение группы возможно только по согласованию с Исполнителем при наличии
свободных мест.
На занятия допускаются дети и взрослые, оплатившие обучение до первого числа
текущего месяца.

2. Здоровье и безопасность

Ребёнок должен быть здоров: без симптомов ОРВИ, иных инфекционных или
психических заболеваний. Исполнитель вправе потребовать медицинскую справку.
Исполнитель несёт ответственность за Ребёнка только во время занятия.
За оставленные без присмотра вещи Исполнитель ответственности не несёт.
Вход с животными запрещён.

3. Приход и уход

Ребёнок приходит на занятие за 5 минут до начала и забирается сразу после окончания.
Маленькие и несамостоятельные дети сопровождаются родителем или Заказчиком.
Если ребёнок опаздывает или покидает занятие раньше, необходимо заранее
предупредить администратора.

4. Поведение на территории

Помещения центра не предназначены для бега и активных игр.
Запрещено заносить ролики, самокаты, велосипеды, скейтборды и другой подобный
транспорт.
Любая агрессия, оскорбления или повышенный тон общения недопустимы. Исполнитель
вправе отстранить Ребёнка за немотивированное агрессивное поведение.

5. Поведение на занятиях

Приходить вовремя, иметь все необходимые учебные материалы.
Переобуться в сменную обувь и оставить верхнюю одежду в раздевалке.
Перед уроком при необходимости посетить туалет и выпить воды, чтобы не отвлекаться
во время занятия.
Телефон ребёнка должен быть отключён или сдан преподавателю.
Во время занятия запрещено есть и жевать резинку.

6. Инвентарь и оборудование

Пользоваться инвентарём можно только с разрешения преподавателя или сотрудника
Исполнителя.

7. Ответственность за нарушения

В случае систематического нарушения правил Исполнитель вправе отказать в
дальнейшем предоставлении услуг Ребёнку.

Правила внутреннего трудового распорядка

Проводить занятия качественно и в срок, с использованием оборудования и материалов Заказчика;
Обеспечить безопасность ребенка с момента его привода родителем в Языковой центр «СуперКидс.центр» («Superkids.center») до момента встречи ребенка родителем по окончании занятий;
Формы, средства и методы ведения занятий согласуются с Заказчиком.

Локальные нормативные акты

Режим занятий обучающихся

В зависимости от возраста и уровня обучающихся продолжительность занятий составляет 45, 60, 75, 90 мин, с необходимыми перерывами через 30 или 45 минут в соответствии СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей».

Занятия обучающихся начинаются в соответствии с расписанием, но не ранее 8.00, и заканчиваются не позднее 20.00.

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Формы промежуточного и итогового контроля разрабатываются и обосновываются для определения результативности усвоения программы, отражают цели и задачи программы (педагогическое наблюдение, анализ, тестирование, опрос, викторины и т.д.);

Формы, периодичность и порядок проведения контроля регламентируются дополнительной общеразвивающей программой.

Результаты освоения дополнительной общеразвивающей программы должны быть зафиксированы через использование одной или нескольких форм аттестации: тесты, опросы, проекты, зачеты, доклады, рефераты, олимпиады, смотры, конкурсы, выставки, конференции, концерты, фестивали, публикации и др. в зависимости от конкретной дополнительной общеразвивающей программы.

Оценочные материалы - комплекс диагностических методик, при помощи которых определяется достижение планируемых результатов обучения.

Способы и порядок оценки достижений учащихся должны способствовать росту их мотивации к обучению и познавательных интересов в общем и дополнительном образовании.

Федеральный закон № 273-ФЗ не обязывает проводить итоговую аттестацию по дополнительным общеразвивающим программам (ст.75), но и не запрещает ее проведение (ст.60) с целью установления:

соответствия результатов освоения дополнительной общеразвивающей программы планируемым результатам обучения;
соответствия порядка осуществления дополнительной общеразвивающей программы установленным требованиям к порядку и условиям реализации программ.

Аттестация (промежуточная и итоговая) по дополнительным общеразвивающим программам может проводиться в формах, установленном локальным нормативным актом (Федеральный закон № 273-ФЗ, ст.30, ст.58), который должен быть размещен на официальном сайте.

Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся

В случае, если учащийся демонстрирует результаты сдачи нормативов выше установленных сроков, он может быть переведен в группу более высокого уровня.
В случае, если учащийся не выполняет требования по освоению программы, Исполнитель имеет право перевести его в другую группу в соответствии с установленным уровнем.
В случае неоднократного (два и более раза) нарушения учащимся и/или его законным представителем правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов, Исполнитель вправе отказать в дальнейшем оказании услуг.

Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями несовершеннолетних обучающихся

Отношения могут быть прекращены по соглашению Сторон, а также в одностороннем порядке по письменному требованию одной из Сторон по основаниям и условиям, предусмотренным Договором и законодательством.

Образование

Руководство

Педагогический состав

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Языковой центр «СуперКидс.центр» («Superkids.center») (ИП Кондукова Л.Г)

Центр осуществляет свою деятельность на первом этаже многоэтажного жилого дома по адресу: 140103, Московская область, г. Раменское, ул.Дергаевская, дом 24, помещение 1, общей площадью 74, 8 кв.м.

Техническое состояние помещения удовлетворительное, подтверждено документами санитарно-эпидемиологической службы.
Санитарно-эпидемиологическое заключение

Вход в организацию оборудован ступенями, пандусом, навесом, утепленным тамбуром. Учреждение оснащено системой пожарной безопасности и индивидуальными средствами пожаротушения (огнетушители), системой видеодомофон, тревожной кнопкой охраной быстрого реагирования. Все помещения имеют светодиодное освещение.

В центре предусмотрены следующие помещения: зона ресепшен с раздевалкой, два учебных помещения, служебно-бытовые помещения.

Состав помещений:

– общий холл с раздевалкой, площадью 18,1 кв.м. оборудован зоной ресепшн, вешалками для верхней одежды, банкетками, обувницей;

– учебное помещение, площадью 21,3 кв.м., оборудовано магнитной доской, плазменной панелью, столами и стульями, регулируемыми с учетом росто-возрастных особенностей детей, стеллажами для учебных пособий;

– учебное помещение, площадью 17,5 кв.м., оборудовано 6 рабочими местами (партами), плазменной панелью, магнитной доской;

– помещение площадью 12,8 кв.м. для отдыха персонала, оборудовано банкеткой, стеллажами для хранения учебных и методических пособий; художественной литературой на иностранном языке.

– два раздельных санузла.

Помещение оборудовано централизованным холодным и горячим водоснабжением.

Освещение естественное (боковое левостороннее) и искусственное, осуществляемое посредством светодиодных ламп, оборудованных сплошными рассеивателями. Вентиляция во всех помещениях естественная (через фрамуги) и механическая вытяжная (в санузлах).

Питьевой режим организован. В помещении установлен кулер с 19л бутылями воды. Имеется достаточное количество чистой посуды – одноразовых стаканчиков.

Спортивные объекты не предусмотрены.

При необходимости сотрудники имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

При необходимости обеспечивается доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам.

Общежитие, интернат не предоставляются.

Доступная среда

Обеспечение доступа в центр приспособлено для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – вход оборудован пандусом.

Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченной возможность здоровья – не предусмотрено.

Платные образовательные услуги

Финансово-хозяйственная деятельность

Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся

Стипендии и меры поддержки обучающихся

Международное сотрудничество

Организация питания в общеобразовательной организации

Образовательные стандарты и требования